Autor |
Wiadomość |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Czw 18:34, 30 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
nie bylo mnie, korek <ciana>, przepraszam |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Śro 9:25, 29 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
ja się deklaruję |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Wto 22:38, 28 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
spoko, może być czwartek
ze znajomością Krakowa to średnio |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Wto 17:54, 28 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
napadanie na tesco może być zabawne |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Wto 11:41, 28 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
o co chodzi z podpięciami? |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Pon 18:52, 27 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
a czy jakiś wf? oni sami nam to wrzucą? czy nic w tym stylu nie będzie? |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Pon 13:34, 27 Wrz 2010 Temat: Historia 2010/2011 |
Czy możecie jeszcze powiedzieć w jakim stopniu wasz plan zajęć jest zapełniony? Bo ja mam problem z tym, żeby wybrać optymalną liczbę wykładów ( nie za dużo i nie za mało). A wybieram na chybił trafił ... |
Temat: Historia 2010/2011 |
czemtubu
Odpowiedzi: 190
Wyświetleń: 19509
|
Forum: Historia / Ochrona Dóbr Kultury Wysłany: Pią 12:00, 24 Wrz 2010 Temat: rozpoczecie |
Moi Drodzy, zwracam się do was z prośbą o udzielenie informacji kiedy,gdzie i o której jest rozpoczecie I roku na naszym wydziale. Kiedy będę mogła odebrać legitymację? Pozdrawiam serdecznie |
|